Кафедра психологии и педагогики

О кафедре

Кафедра педагогики и психологии КФ НГПУ была организована в сентябре 1991 года. Первым заведующим кафедрой стал Сергей Анатольевич Пономарёв.

В первоначальном виде структура учебного плана кафедры педагогики и психологии включала учебные дисциплины разнообразных блоков: психолого-педагогического, социально-экономического, естественнонаучного и физическую культуру. Штатных преподавателей было около десятка, которые выполняли учебный объем около 10 тысяч часов.

Так, кандидат философских наук, доцент Евгений Васильевич Суховерхов вел лекции по философии, семинары по ней вела Елена Михайловна Григоровская. Экономическую теорию преподавали кандидат экономических наук, доцент Иван Антонович Ревинский и старший преподаватель Галина Ивановна Пономарёва, отечественную историю читал доцент Сергей Анатольевич Пономарёв. Педагогические дисциплины читали первый ректор филиала кандидат педагогических наук, доцент Александр Ильич Савенков и его заместитель кандидат педагогических наук Анатолий Валентинович Хорев. Занятия по физической культуре вели старшие преподаватели Владимир Александрович Атанов, Надежда Викторовна Атанова, Игорь Алексеевич Галай.

В 1991 году ассистентом на кафедру поступила Марина Ивановна Кошенова, которая вела общую психологию и работала до разделения кафедры.

С 1993 года на кафедре психологические дисциплины преподавал кандидат психологических наук доцент Александр Сергеевич Ростов, стоявший у истоков создания факультета психологии.

В 1993 году кафедра педагогики и психологии была переименована в кафедру обществознания и по инициативе руководства филиала совместно с Томским государственным педагогическим университетом было организовано ускоренное заочное обучение по практической психологии.

В 1994 году был открыт факультет психологии. В связи с этим в 1994 году кафедра педагогики и психологии была разделена на кафедры обществознания и психологии.

В 2018 году в связи с оптимизацией структурных подразделений КФ ФГБОУ ВО «НГПУ» кафедра психологии и педагогики были объединены. Обновленную кафедру психологии и педагогики возглавила Кузнецова Елена Владимировна, кандидат психологических наук, доцент.

В настоящее время образовательный процесс, научно-исследовательская и инновационная деятельность, воспитательная работа на кафедре психологии и педагогики обеспечивается коллективом высококвалифицированных преподавателей.

Кадровый состав кафедры психологии и педагогики:

-              Кузнецова Елена Владимировна, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии и педагогики

-              Петровская Вера Геннадьевна, кандидат психологических наук, доцент

-              Мезенцева Олеся Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент

-              Бурматов Александр Анатольевич, кандидат исторических наук, доцент, Шишкин Василий Архипович, кандидат философских наук, доцент,

-              Галай Игорь Алексеевич, мастер спорта, доцент

-              Степанова Любовь Николаевна, старший преподаватель

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРИОРИТЕТЫ РАЗВИТИЯ КАФЕДРЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ

-              Реализация компетентностного подхода, усиление практической направленности в подготовке бакалавров.

-              Формирование профессиональной компетентности и способности студентов к саморазвитию.

-              Организация методического сопровождения реализации ФГОС в системе психолого-педагогического образования.

-              Усиление научной, учебно-методической базы, использование информационно-коммуникативных технологий для реализации ОПОП по всем специальностям.

-              Совершенствование воспитательной работы, формирование культурно-нравственной среды студентов, обеспечивающей становление их гражданской активности и ответственности.

-              Взаимодействие с образовательными учреждениями Куйбышевского и Барабинского районов по вопросам оказания образовательных услуг.

-              Повышение уровня профессиональной квалификации и самосовершенствования преподавательского состава, наиболее полной реализации их творческого потенциала и научно-исследовательской деятельности.

Научно-исследовательская работа кафедры психологии:

«Интенсификация образовательного процесса в современном социокультурном пространстве»

Стратегические цели и приоритетные задачи научно-исследовательский деятельности кафедры психологии и педагогики:

-              организация индивидуальной научной деятельности сотрудников кафедры;

-              участие в научно-практических конференциях по психолого-педагогической тематике;

-              продолжение деятельности лаборатории прикладных исследований «Проектирование инновационных процессов в образовании», участвующей в разработке модели конкурентоспособного выпускника, курирующей научно-исследовательские и научно-практические разработки студентов;

-              интеграция в Российское психолого-педагогическое сообщество посредством совместных, кафедральных и индивидуальных исследований с актуальной тематикой;

-              обеспечение условий и возможностей для профессионального и личностного роста преподавателей через курсы повышения квалификации.